Dergiden » Critical Education Network

Yaratıcı Drama Eğitmenlerinin Aşamalarla İlgili Görüşleri

Araştırmanın amacı, yaratıcı drama eğitmenlik belgesi almış eğitmenlerin yaratıcı dramanın aşamaları ile ilgili görüşlerinin değerlendirilmesi ve bu kavramlar arasında yaşanılan karışıklıklarının belirlenmesidir.

K-12 Okullarında Cep Telefonu Yasağının Arkasında Ne Var?

Giderek artan sayıdaki eyalet ve okul, günümüzde ya cep telefonlarını yasaklıyor ya da kısıtlıyor. Johns Hopkins uzmanları Carol Vidal ve Annette Anderson, bu konu hakkındaki araştırmayı açıklamakta ve tartışmalı yaklaşımlar hakkındaki görüşlerini paylaşmaktadır.

Sınırları Zorlamak: Peter McLaren’ın Sınıf İçinde ve Dışında Eleştirel Pedagojinin Önemine Dair Görüşleri

Peter McLaren, ABD’de bulunan Chapman Üniversitesi’nde Eleştirel Çalışmalar alanında Seçkin Profesör ve Ortak Yönetmen olup Paulo Freire Demokratik Projesi’nin Küresel Etik ve Toplumsal Adalet’inin Uluslararası Elçisi olarak görev yapmaktadır.

Ole Skovsmose İle Röportaj

Profesör Ole Skovsmose ile röportaj São Paulo’nun Rio Claro şehrinde São Paulo Eyalet Üniversitesinin UNESP Matematik Eğitimi Bölümünde, 7 Mayıs 2019 tarihinde gerçekleştirildi.

Mark Lilla’ya Göre Kimlik Liberalizminin Sonu

Amerika’nın daha da çeşitli bir ülke haline geldiği malum... Bu gelişmeyi izlemekse çok güzel… Değişik ülkelerden gelen ziyaretçiler, özellikle farklı etnik grupları ve farklı inançları bir araya getirmekte güçlük çeken kişiler, bu çeşitliliği sağlamayı başarabildiğimize hayret ediyorlar.

Ne Umdum? Ne Buldum?

Matematikle olan tanışma serüvenimden başlayarak üniversitede matematik öğretimi dersinde bir ders saati yapmış olduğum öğretmenlik deneyimime kadar yaşadıklarımı sizlerle paylaşmak istiyorum.

EME ile Sil Baştan

“Bir çocuk, bir öğretmen, bir kitap ve bir kalem bütün dünyayı değiştirebilir.” demiş Malala Yusufzay. Ne kadar güzel ve doğru söylemiş. İşte Eleştirel Matematik Eğitimi (EME) grubu olarak bizler de bu değişime bir katkı sağlamak amacıyla toplantılar yaptık.

Pandemi Sürecinde Amerika’da Uzakta Eğitim

Bu yazıda olayı teorik bir dile boğmadan bir eğitimci olarak pandemi sürecine ilişkin deneyimlerimi kısaca paylaşacağım. Bundan tam bir yıl önceydi. Herkesin Covid-19 salgınını konuştuğu günlerdi. Perşembe günü okul çıkışı göl kenarında yürüyüşe çıkmıştım.

STEM ve Eleştirel Pedagoji

Sınıflı toplumlarda egemen sınıfların eğitimi kendi iktidarlarını sürdürmek için bir aparat olarak kullandığı epeydir bilinen bir olgu. Bilim ve teknoloji (ve onun eğitimi) bu aparatların en önemlilerindendir.

Freire, Habermas ve Eleştirel Matematik Eğitimi

Bu yazı da akademik bir araştırma alanı olan eleştirel matematik eğitimini (EME) doktora süreci ve sonrasındaki deneyimlerim üzerinden anlatmaya çalışacağım.

Öğretmenliğin 12 Eylül Öncesi ve Sonrası

Cumhuriyetin kurulma ve olgunlaşma aşamalarında, belki de, en önemli görevi öğretmenler üstlendi. Büyük şehrin kenar mahallelerinden Anadolu’daki en ücra kasaba ve köylere kadar ülkenin her yanına aydınlanma değerlerini taşıyan insanlardı öğretmenler;

Korona Günlerinde Neoliberal Bir Tuzak: Uzaktan Eğitim

Korona günleri küresel düzeyde uzaktan-online eğitim seçeneğini gündeme getirdi. Amerika ve Türkiye’nin de içinde bulunduğu birçok ülke, dijital yollardan evlere öğretim servisi yapmaya çalışıyor.

Yerel Yönetimler ve Eğitim: homo economicus ve homo politicus

Yerel yönetimlerin eğitimle olan (yada olması gereken) ilişkisi, bireysel-toplumsal gelişme ve ülkenin demokratik yapısı açısından, sanıldığından çok daha önemlidir.

Üniversitelerin Çöküşü: The Chair

Çok uzun bir süredir yüksek eğim kurumlarının Dünyada ve Türkiye’de bir çöküş ve çürüme döneminden geçtiği konuyla alakalı olanların malumu. Mevzu o kadar yaygınlaşmış ki üzerine Netflix dizileri çekiliyor

AKP, Post-modernizm ve Türkiye’de Eğitim

Geçenlerde Cumhuriyet gazetesinde Şahin Aybek’in Türkiye’de eğitimin modern-postmodern yansımalarını irdelemeye çalıştığı bir yazısı yayımlandı